Governo do Amapá reúne diretores de escolas de tempo integral e do ensino modular em preparação para a volta às aulas
Ao longo da semana, diretores de diferentes segmentos preparam-se para o início do ano letivo nesta segunda-feira, 2 de fevereiro.
O Governo do Amapá reuniu, ao longo desta semana, os gestores das escolas de tempo integral e de ensino médio modular em preparação para o início do ano letivo de 2026, que ocorrerá nesta segunda-feira, 2 de fevereiro. Nas reuniões, os profissionais foram atualizados sobre as metas e diretrizes da rede estadual para este ano, além de tratarem de questões específicas de cada modalidade.
A capacitação para escolas de tempo integral aconteceu na Escola Estadual Dr. Coaracy Nunes, em Macapá, e reuniu 35 profissionais, entre diretores, diretores adjuntos e secretários escolares.
“Aqui, as escolas de tempo integral poderão promover a reflexão, o diálogo e, principalmente, o planejamento das ações que ocorrerão em 2026. É um momento de escuta e de avaliação do que foi realizado em 2025, visando sempre valorizar o aprendizado do aluno”, ressalta Crisna Valente, gerente das Escolas de Tempo Integral da Secretaria de Estado da Educação (Seed).
Já o encontro de gestores das escolas de ensino médio modular aconteceu no auditório da Seed, com a presença de 35 profissionais, entre diretores e secretários escolares.
“As escolas modulares são aquelas de regiões afastadas, muitas vezes de difícil acesso. No encontro, reunimos diretores do Bailique, Itaubal, Oiapoque, entre outros. Falamos sobre como será o ano letivo de 2026, a nova sistemática de avaliação e outras informações essenciais para a volta às aulas”, explicou Diego Bentes, gerente do Núcleo de Ensino Médio da Seed.
Investimentos na educação
Essas ações fazem parte do programa Educação que Transforma, que leva investimentos a todas as áreas da rede estadual, respeitando as especificidades de cada modalidade de ensino.
A diretora da Escola Estadual Joaquim Nabuco, Elizabeth Machado, de 47 anos, participou da formação e ressaltou a importância da rede de contatos entre os gestores:
“Essa formação é fundamental para que tenhamos um alinhamento, falando a mesma língua da rede estadual de ensino. Aqui, definimos os rumos do planejamento para 2026, buscando fazer cada vez melhor dentro das nossas escolas”, finaliza.
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