A Secretaria de Estado da Educação (Seed), por meio, do Núcleo de Educação Especial (Nees), promove de 20 a 24 de agosto, a partir das 8h, no Centro de Difusão Cultural João Batista de Azevedo Picanço, a Formação Continuada sobre Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. O evento é voltado para gestores de Macapá e Santana e tem o objetivo de socializar informações sobre a atual Política Nacional da Educação Especial.
Segundo a gerente do Núcleo de Educação Especial, Lúcia Valente, é muito importante que os gestores conheçam a legislação da Educação Especial, pois é comum os diretores procurarem a secretaria para se informar sobre o assunto.
"Os diretores precisam saber como agir, quando uma criança especial vai ser matriculada na escola, mas principalmente conhecer quem é o público-alvo da Educação Especial para poder inserir seus alunos e tornar o ambiente escolar inclusivo", explicou.
Um dos assuntos que será debatido é o Decreto 7.611, que entrou em vigor em novembro do ano passado, e trata justamente da temática da Educação Especial.
O Decreto 7.611 consolida a legislação anterior e confirma a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, revigorando o conceito de dupla matrícula, presente desde 2007 através do Decreto 6.278, que restituiu às escolas especiais o direito de ofertar educação especial no âmbito da política governamental em vigor. Além disso, o decreto também dispõe sobre a oferta de educação bilíngue para surdos e outros dispositivos de financiamento aos sistemas de ensino.
Programação
4º dia: 23.08.2012
Responsável: Centro Educacional Raimundo Nonato Dias Rodrigues – CERNDR
8h: Abertura dos trabalhos
8h10: Palestra "Educação Inclusiva, realidade e desafios: conceituando os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e a Deficiência Intelectual (DI)"
– Palestrante: Professor Claudovil Barroso de Almeida Júnior
8h25: Palestra "Legislação X Ação"
– Palestrante: Professora Rubenita Gonçalves
9h: Palestra "A ação da Coordenação Pedagógica da escola do Ensino Regular no processo de inclusão dos alunos com TGD e DI"
– Palestrante: Professor Claudovil Barroso de Almeida Júnior
9h35: Palestra "Outros tipos de apoio: o papel do cuidador"
– Palestrante Professora Rubenita Gonçalves
10h: Intervalo
10h20: Palestra "O papel do gestor na construção de escolas inclusivas"
– Palestrante: Professora Rubenita Gonçalves
10h45: Palestra "A importância do Centro Raimundo Nonato no processo de inclusão de alunos com DI ou TGD"
– Palestrante: Professora Rubenita Gonçalves
11h20: Momento de debate
11h50: Avaliação do dia
12h: Encerramento do 4º dia do evento
5º dia: 24.08.2012
Responsável: Centro de Atendimento ao Surdo – CAS
8h: Abertura dos trabalhos
8h10: Dinâmica de boas vindas – com o Professor Gabriel Lélis
8h30: Palavra da diretora do CAS, Maria José Noronha
8h40: Palestra: "As atribuições do Centro de Atendimento ao Surdo"
– Palestrante: Maria José Noronha
9h: Palestra: "O Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos"
– Palestrante: Professora Nelcicleide Viana Dias
10h: Intervalo
10h20: Palestra: Legislação Educacional e a organização do Contexto Escolar para alunos surdos
– Palestrante: Professora Nelcicleide Viana Dias
11h: Momento de debate
11h50: Avaliação do dia
12h: Encerramento do evento
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